La educación en la nueva era tiene nuevos retos cada vez más grandes debido a los avances científicos y tecnológicos, que han hecho que este ámbito se vuelva más complejo y demandante. Por eso es importante que se involucren maestros, padres de familia, alumnos y autoridades educativas a mejorar las condiciones en que se realizan estas actividades; equipando a las escuelas de la tecnología necesaria para poder insertarse en este mundo global.
Para esto también es importante que los docentes mejoremos nuestros conocimientos tecnológicos para poder guiar a los alumnos en esa labor tan importante que es la de "educar" y que puedan enfentarse a este mundo globalizado.
Las TIC se estan convirtiendo poco a poco en un instrumento cada vez más indispensable en los centros educativos. Estos recursos abren nuevas posibilidades para la docencia como por ejemplo el acceso inmediato a nuevas fuentes de información y recursos (en el caso de Internet se puede utilizar buscadores), de igual manera el acceso a nuevos canales de comunicación (correo electrónico, chat, foros, etc.) que permiten intercambiar trabajos, ideas información diversa, procesadores de texto, editores de imágenes páginas web presentaciones multimedia, utilización de aplicaciones interactivas para el aprendizaje: recursos en páginas web, visitas virtuales.
De igual manera tienen una serie de ventajas para el alumnado como: la posibilidad de interacción que ofrecen, por lo que se pasa de una actitud pasiva por parte del alumno a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos, también aumentan la implicación de los alumnos en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar decisiones, a filtrar información, a escoger y seleccionar.
Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo con los iguales, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que compartir un ordenador con un compañero, sino por la necesidad de contar con los demás en la obtención exitosa de las tareas encomendadas por el profesor. La experiencia demuestra día a día que los medios informáticos que se encuentran en algunas instituciones favorecen actitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar información relevante encontrada en Internet, resolver problemas a los que los tiene. Estimula a los componentes de los grupos de clase a intercambiar ideas, a discutir y decidir en común, a razonar el por qué de tal opinión.
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